大阪国際大学「経営経済学部」2018年4月誕生

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学科・コース

2年間という短い修業期間で
社会で役立つ力を手に入れる。

幼児保育学科

保育の現場で役立つ実践的な力を養います。

楽しい授業、学外実習、バラエティに富んだ行事を通して学生の成長を促し、子どもたちに信頼されるすばらしい保育者へと育成します。各分野のプロフェッショナルである教員が、免許・資格の取得をしっかりサポートします。

目指す将来像は?

幼稚園教諭
幼稚園で満3歳から小学校入学前の子どもたちの教育に携わります。
保育士
保育所で0歳児~小学校入学前までの子どもたちの保育を行います。
また、児童福祉施設で働くこともできます。
保育教諭
「幼保連携型認定こども園」に勤務し、教育と保育の両方を担う立場で子どもたちに接します。原則として、幼稚園教諭二種免許状と保育士資格の両方を持つ必要があります。

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幼児保育学科 横田 凪さん 2年(大阪府出身)

多くの人に支えられてきた。
これからは私が支える側に。

施設実習に行った時のことです。
「あなたは親御さんや周りの方々に大切に育ててもらったのね」と職員の方に言われました。
振り返ってみると、これまで私は多くの人に支えられてきました。
そのことに初めて思い至りました。
これからは自分が支える立場になりたいと、OICでの「OIU/OICキッズキャンパス」や「わくわくランド」などの活動に志願しました。
いろいろな子どもと触れ合いながら、自身も成長していることを実感しています。
いずれは障がいを持つ人のサポートをしてみたいと思っています。
支えられる側から支える側に。
OICで変わり始めた私がいます。

Comment

1年次のセミナーで劇を発表。脚本と音響を担当し、試行錯誤を重ねて無事にやり遂げました。その時感じた達成感は忘れられません。卒業後は認定こども園で働きます。

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ライフデザイン総合学科

栄養士コース

食と健康にかかわる知識と技術を学びます。

学校や認定こども園、病院、社会福祉施設、給食会社など、多彩に広がる栄養士のフィールド。栄養士コースでは、充実した設備を用いて少人数で行う豊富な実習を通し、即戦力として活躍するための、食と健康の知識や技術を学びます。

目指す将来像は?

栄養士
食の専門家として、それぞれの人に必要な栄養とは何かを考えて毎日の献立を作成し、健康を育むおいしい食事を提供します。
栄養教諭
学校における食育の担い手として、給食時間における指導や、食に関する授業などを通して、子どもたちに食の大切さを教えます。

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栄養士コース 佐伯 友莉菜さん 1年(福岡県出身)

自分の世界を広げて、
もっと強い自分に
出会いたい。

OICで栄養士の免許を取得し、卒業後は実務経験を積んだ後に、管理栄養士になるのが私の目標です。
そしてもうひとつ目指すものがあります。
それは、自分の「強み」をつくること。
今、栄養士の学びだけではなく、英語力を身につけるTOEIC®の勉強や、ボランティア活動を行っています。
消極的な性格だった私は、「自分の世界を広げたい」と勇気を出してOICに入学しました。
いろいろな挑戦が、きっと自分を強くする。
この2年間で確実に成長を遂げ、自分を堂々とアピールできる人になります。

Comment

調理実習の授業を毎回楽しみにしています。チームワークが重要となる中華料理は完成すると達成感があります。将来、栄養指導でいろいろな人をサポートしたいです。

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ライフデザイン総合学科

観光・英語コース

憧れの業界を目指し、各業種の実務・専門性を養います。

航空・旅行・ホテルなど観光を中心とした憧れの職業や、国際企業での活躍を目指し、英語でのコミュニケーション能力と国際感覚を磨きます。また、業界の専門家による授業や、独自の研修を通して各業種の実務・専門性を養います。

目指す将来像は?

航空業
航空会社の職種は多岐にわたりますが、主に空港を舞台に利用客にさまざまなサービスを提供するグランドスタッフや機内サービスを提供するキャビンアテンダントがあります。
旅行業
ツアーの企画業務、カウンターセールス業務、添乗員業務など、旅のスペシャリストとして活躍します。
ホテル業
フロント、コンシェルジュといった宿泊関連や宴会、営業など、ホテルに関わる幅広い業務に携わります。
国際ビジネス
メーカー、流通、サービス業など国際的に幅広く事業を展開している企業での英語に携わる職種を目指します。

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観光・英語コース 大家 このみさん 1年(大阪府出身)

OICの学びと経験を活かして
航空業界で働く夢を実現したい。

客室乗務員になる夢を持っています。
そんな私に先生が勧めてくださったのが、訪日客をサポートする関西空港ボランティアです。
参加して、英語が思ったほど自由に話せないことに気づきました。
客室乗務員になるには英語が必須。
以前にも増して英語熱が高まりました。
英単語をひとつでも多く覚える。
TOEIC®の問題に真剣に取り組む。
海外の方に電車の乗車券の買い方を上手く伝えられて感謝された時は、達成感でいっぱいになりました。
搭乗されたお客様に快適なサービスを提供できる日を実現するためにOICで学びを深めていきたいです。

Comment

OICの学びに加え、さらに夢に近づけるよう、エアラインスクールで客室乗務員にふさわしい接遇やマナーを学んでいます。OICでは華道部に所属。華道を通して日本の文化を学び、表現力を磨いています。

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ライフデザイン総合学科

キャリアデザインコース

社会で活躍するための力を身につけます。

キャリアデザインコースには「ビジネス」「生活」「医療・福祉」「情報コミュニケーション」の4分野があります。自分の進路に応じて科目を選択する多彩な学びとさまざまな資格取得を通じて社会で活躍する力を身につけます。

目指す将来像は?

事務職
会社全体の各部門において、電話応対や文書作成などのビジネス実務を行います。
販売職
商品をお客様に販売したり、サービスを提供したりする仕事です。
医療事務職
医療施設などで、受付、電話応対、カルテ・レセプトの作成に携わります。
介護職
高齢者や障がい者の方の日常生活をサポートする仕事です。

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キャリアデザインコース 玉井 穂乃香さん 1年(大阪府出身)

今しかできない経験をして
自分らしい進路を
見つけたい。

入学前はやりたいことが見つからず、卒業後に働くイメージすら持てなかった私。
でも授業や部活動など、短大生活で人と交流する機会がとても増えました。
そして考えるようになったのは、人と関わって、人から感謝される仕事に就きたいということ。
そんな仕事に出合うために、販売士、秘書技能検定、簿記などいろいろな資格の勉強をしています。
今しかできないこと、今だからできること。
在学中にできる限り多くの経験をして、私らしい進路を見つけたいと思います。

Comment

ラクロス部に所属。ポジションは、AT(アタック)。1部昇格を目指し、週5日活動しています。OICで友達がたくさんできて、何ごとにも積極的に取り組めるようになりました。

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